舞蹈风暴 免费剧情介绍:
[4] Weber,M.(1994).Political Writings.Cambridge:Cambridge University Press,p.68.
[5] 王岳川、尚水编:《后现代主义文化与美学》,北京,北京大学出版社,1992。
[6] 孙立平:《重建社会:转型社会的秩序再造》,北京,社会科学文献出版社,2009。
[7] 瞿葆奎、郑金洲主编:《中国教育研究新进展·2002》,497页,上海,华东师范大学出版社。
(四)现代教师教育体系的内涵
基于我国现代教师教育体系的现实基础和对现代教师教育体系六大特征的理解,我们认为,我国现代教师教育体系是教师教育专业学院、教师教育制度保障、教师教育质量保障相互影响、相互制约的整体。这种关系的基本特征是高质量性、公平性、开放性、灵活性、专业性、一体化。图1.4-1反映了我国现代教师教育体系的构成要素及其相互关系。